Развитие ребенка по месяцам до года

Данный материал взят с сайта «Роды в Москве»

Это только кажется, что грудничок спит, ест, плачет и изредка улыбается. Его мозг выполняет работу, которая не снилась даже студенту Оксфорда. За первые три месяца объем серого вещества вырастает на 64%, а к концу первого года увеличивается в два раза. Результаты налицо: ежедневные новые навыки в движении, речи, памяти. Итак, что же умеет малыш в том или ином возрасте?

1 месяц жизни:

• плавно следит за предметами
• прислушивается к голоса
• гримаса улыбки
• лежа на животе, пытается приподнять голову
• поворачивает голову к свету
• реагирует на звук
• двигает активно руками и ногами, ручки сжаты в кулак

2 месяц жизни:

• долго смотрит на неподвижные предметы
• продолжительно следит за движущейся игрушкой
• поворачивает голову в сторону голоса взрослого/любого громкого длительного звука
• отвечает улыбкой на голос/разговор
• первый смех
• лежа на животе поднимает и непродолжительное время удерживает голов

3 месяц жизни:

• рассматривает собственные ручки
• оживленно/возбужденно реагирует на разговор
• ручками пытается захватить игрушки
• обхватывает собственные руки, сцепляет их в «замок»
• лежит на животе до нескольких минут, опираясь на предплечья
• уверенно удерживает голову — переворачивается на бок
• переворачивается с живота на спину
• издает протяжные звуки в ответ на другие звуки/голоса
• улыбается

4 месяц жизни:

• узнает маму и папу
• громко смеется в ответ на разговор
• захватывает игрушки, ощупывает их
• пробует предметы «на зуб»
• гулит — переворачивается на живот
• следит за движениями родителей
• проявляет «пищевой интерес», тянется за едой родителей

5 месяцев жизни:

• отличает близких, пугается незнакомых/чужих людей
• узнает голос мамы
• берет игрушку/погремушку из рук взрослого, удерживает ее
• долго лежит на животе, опираясь на ладони, поднимая корпус
• быстро переворачивается со спины на живот
• может перекатываться по поверхности

6 месяцев жизни:

• сидит неустойчиво, родители с этого момента могут «присаживать» малыша самостоятельно на несколько минут
• при тракции за руки пытается встать
• продолжительно лепечет (произносит отдельные слоги), «поет»
• удерживает круглые предметы, уверенно берет игрушки, подолгу занимается ими, перекладывая из руки в руку
• передвигается переставляя руки; подползает вперед, отползает назад, не поднимая живота; крутится
• пытается стоять на четвереньках, раскачивается
• разнообразные эмоции, смехом/плачем выражает отношение к любым раздражителям
• проявляет активный пищевой интерес, просит еду со стола
• удерживает грудь при кормлении или бутылочку самостоятельно
• ест с ложки густую пищу

7 месяцев жизни:

• уверенно сидит, опирается на ручки
• занимается игрушками, стучит, бросает, размахивает
• стоит на четвереньках
• ползает в разных направлениях
• начинает понимать обращение к себе
• подолгу лепечет
• пьет из чашки с помощью взрослого
• проявляет недовольство, требует

8 месяцев жизни:

• держится за барьер, пытается встать
• встает на колени
• самостоятельно садится, ложится
• подражает действиям взрослого (толкает мяч, машинку, стучит)
• произносит повторные слоги
• пытается самостоятельно есть ложкой

9 месяцев жизни:

• по просьбе выполняет действия («ладушки», машет ручкой)
• стоит у опоры/барьера
• «приплясывает»
• «работает» с предметами (нажимает, катает, гремит)
• ходит вдоль опоры приставными шагами (+1 месяц)
• находит предметы по просьбе взрослого
• подражает речи и действиям взрослого
• пьет из чашки, придерживая ее

10 месяцев жизни:

• первый шаг вперед
• понимает просьбу «дай», находит и дает знакомые предметы
• «заигрывает», выполняет заученные действия
• реагирует на взрослого, опасается, тянет ручки
• «работает» ложкой

11 месяцев жизни:

• погружает ложку в еду, подносит ко рту
• радуется приходу взрослых
• самостоятельно уверенно стоит
• ходит с опорой или поддержкой (за палец взрослого)

12 месяцев жизни:

• самостоятельно ходит
• первые слова («мама», «папа», «би-би», «дай» и тд.)
• попытки бегать
• контактирует с другими детьми, забирает игрушки у других детей
• умеет есть ложкой, не проливая
• пытается накалывать еду на вилку
• строит пирамидку, складывает/разделяет игрушки по просьбе взрослого
• произносит 15 – 20 слов, простые предложения, умеет требовать
• изучает новое пространство самостоятельно, отталкивает маму